POUR UNE PÉDAGOGIE EXPLICITE DE LA COMPRÉHENSION
L’Atelier de Compréhension de Textes (ACT)
– Sommaire –
2- La démarche de l’ACT
Un protocole en 4 phases
-Protocole commenté –
Ce protocole commenté est commun à tous les niveaux de classe et tous les types d’ACT.
Fiches complémentaires
- Phase 1 : Pourquoi nous proposons des textes sans illustrations
- Phase 2 : Apprendre ce que lire veut dire
- Phase 3 : Lire juste – Identifier la fonction d’un texte et choisir une stratégie adaptée
- Phase 4 : le rappel narratif