Comment distinguer les méthodes de lecture ?

Tout d’abord qu’est-ce qu’une démarche de lecture ? Par démarches nous entendons l’ensemble des fondements théoriques qui construisent un modèle méthodologique d’apprentissage. Ne pensez surtout pas qu’une méthode de lecture se …

Orthographe

L’Académie française L’Académie française donne le ton, c’est la gardienne du temple du français. Historiquement, ce sont ses dictionnaires successifs qui modernisent ou corrigent l’orthographe, notamment lexicale. Il lui a …

Pas de vocabulaire, pas de sens

Il est extraordinairement difficile d’apprendre à lire si les mots rencontrés lors d’un déchiffrage tâtonnant ne sont pas au moins suffisamment reconnus et leur sens un minimum repéré. Inconnus, les …

La dyslexie : de quoi parle-t-on ?

La dyslexie est une difficulté durable d’apprentissage de la lecture et d’acquisition de son automatisme, chez des enfants intelligents, normalement scolarisés, indemnes de troubles sensoriels et de troubles psychologiques préexistants. …

Les différentes figures de style

La comparaison L’une des figures de rhétorique les plus simples, ne manque pas pour autant de saveur. Cocasse, familière, poétique ou banale (il faut alors s’en méfier comme d’un cliché), …