La déradicalisation, une illusion républicaine Alain BENTOLILA, 30/10/22 « Radical » vient du latin « radix » qui signifie « racine ». A partir de l’adjectif « radical », qui caractérise celui qui possède et… exhibe des racines partisanes, on a construit le verbe « radicaliser » et sa […]

Défaite de la langue et défaite de la pensée Alain BENTOLILA, 20/01/23 Plus d’un jeune français sur cinq, après des années passés dans les murs de l’École de la République, se trouve dans une situation d’insécurité linguistique globale […]

Demain ya école ! Alain BENTOLILA, 20/11/22 Oui « demain ya école ! » Comme tous les jours à 8h et demi, chaque enseignant poussera la porte de sa classe pour y retrouver « une vingtaine d’enfants des autres » qui, pour certains, ne […]

Bons en orthographe, bons en lecture Alain BENTOLILA, 18/01/23 Plusieurs études convergent pour remarquer que s’il existe des sujets faibles en orthographe et bons lecteurs en compréhension, on trouve difficilement des sujets qui, ayant de bons résultats en […]

Ce que nous sommes… (prochaine livraison de l’ARCHE) Alain BENTOLILA – 04/11/2022 Dans une période où critiquer les actions violentes du gouvernement israélien vaut au juif d’être traité de traitre par sa communauté, dans un temps ou reconnaître le droit à […]

Respect des règles et liberté de penser Alain BENTOLILA 30/11/2022 Il y a près de 2500 ans, Platon écrivait dans la République : Lorsque les pères s’habituent à laisser faire les enfants,Lorsque les fils ne tiennent plus compte de […]

Contre une école de reproduction sociale Professeur Alain BENTOLILA, 30/12/22 Le constat Durant ces cinquante dernières années, on est passé d’une situation où 3 élèves sur 4 n’accédaient pas à l’enseignement secondaire, à celle où, aujourd’hui, tous les […]

Pourquoi tant d’enfants ne savent pas lire : de l’illettrisme* en France à l’analphabétisme* ailleurs Alain BENTOLILA, 27/11/2022 A six ans, un enfant « bien élevé » devrait posséder en moyenne dans sa tête un répertoire de quelque 2000 mots […]

Méfions-nous de la dictature de l’image Alain BENTOLILA, 29/01/2023 A toutes les étapes de son développement, enseignants et parents doivent s’employer à libérer les enfants du piège de l’évidence pour leur apprendre à penser par eux-mêmes. L’apprentissage de […]

Pourquoi tant d’enfants ne savent pas lire Alain BENTOLILA, 30/11/2022 Des polémiques méthodologiques sans fondement scientifiques, attisées par des prises de positions idéologiques, ont condamné l’apprentissage de la lecture à une cinquantaine d’années d’errance en matière de choix […]