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Le nouveau site ROLL Vous êtes actuellement plus de 43.000 enseignants inscrits sur le site du ROLL ; les ressources et les démarches proposées, si l’on en croit les témoignages exprimés par les enseignants concernés, y sont de […]
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Une convention entre la fondation Auteuil et le CIFODEM Une convention entre la fondation Auteuil et le CIFODEM sera signée prochainement. Des établissements scolaires s’engagent pour découvrir et mettre en œuvre les dispositifs. Penser et agir ensemble deux […]
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APRILL contre la résignation de l’illettrisme La porte du couloir qui conduit presqu’un adulte sur dix à l’illettrisme s’ouvre très tôt au cours de la scolarité. Un langage oral exsangue, que l’école n’est pas parvenue à réhabiliter, pervertit […]
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La maitresse nous a félicités ! Les carnets de Théo (suite) L’autre jour, Théo et moi, on était tout étonnés : la maitresse nous a félicités ! C’était nouveau. On s’est dit « Mais pourquoi ? Qu’est-ce qu’on a fait ? Ou alors, c’est […]
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Lancement de DEFI (DEFense contre les Inégalités) dans l’Enseignement Catholique Dans la lettre du 24/11/2023, l’équipe du CIFODEM vous faisait part du lancement du projet DEFI. Rappel : L’objectif du projet est de lutter contre les inégalités en matière […]
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Les machines à lire Les Machines A Lire (MAL) sont maintenant au nombre de cinq. Elles concernent différemment l’acte de lire. Découvrez plus en détail chaque Machine A Lire : https://fodem-descartes.fr/presentation-applications-numeriques/ Isabelle SAVY – Mai 2024
Conclusion Aux élèves, nous devons dire avec force et amour que la langue n’est pas faite pour parler à ceux qui leur ressemblent, à ceux qui ont les mêmes croyances, les mêmes engagements, la même culture. Ils comprendront […]
Partie 2 – Comment enseigner la grammaire aux élèves L’enseignement de la grammaire a connu les mêmes dérives que celui de la lecture : le renoncement à respecter une progression rigoureuse dans l’espoir illusoire de faire de la rencontre […]
– 1ère partie – La grammaire élève nos élèves du rang des créatures au statut des créateurs De la succession des mots à la construction d’une pensée cohérente Toutes les langues du monde portent une ambition humaine universelle […]
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Michel SAVY Référent numérique Professeur des écolesIl a été enseignant référent au numérique (erun) pendant 22 ans dans une circonscription du premier degré dans l’Yonne.Au CIFODEM, il s’occupe de la coordination et du suivi des projets numériques.