Conclusion Aux élèves, nous devons dire avec force et amour que la langue n’est pas faite pour parler à ceux qui leur ressemblent, à ceux qui ont les mêmes croyances, les mêmes engagements, la même culture. Ils comprendront […]

Partie 2 – Comment enseigner la grammaire aux élèves L’enseignement de la grammaire a connu les mêmes dérives que celui de la lecture : le renoncement à respecter une progression rigoureuse dans l’espoir illusoire de faire de la rencontre […]

– 1ère partie – La grammaire élève nos élèves du rang des créatures au statut des créateurs De la succession des mots à la construction d’une pensée cohérente Toutes les langues du monde portent une ambition humaine universelle […]