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En préférant la massification à la démocratisation , l’école de la République a désespéré notre jeunesse Alain Bentolila, 14/10/2026 Aujourd’hui, moins de 20 % des jeunes ne sont pas diplômés du Baccalauréat contre 70 % en 1985. Il y […]
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La quête de la spiritualité et la conquête du savoir Alain Bentolila, 13/10/2026 LESSING (Eine Duplik, 1778) écrivait : « Si Dieu tenait dans sa main droite toute la vérité et dans sa main gauche la seule quête inlassable de […]
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Les lumières de l’orthographe française « L’amour d’une mère que je n’ai jamais connu(?) » Alain Bentolila, 29/07/2026 Le ministre de l’Éducation Nationale, Edouard GEFFREY s’est récemment engagé avec détermination dans la bataille pour le respect de l’orthographe ; préconisant même […]
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Abandon de la grammaire et mollesse de la pensée ! Alain BENTOLILA – 21/08/2026 Depuis plus de trente années, formalisme et ésotérisme ont privé de sens l’enseignement de la grammaire. Dans les années 1980, la linguistique structurale a voulu […]
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Retrouvez en ligne le replay des Controverses de Descartes 2026 L’IA, menace ou promesse pour l’écriture La séduction d’une « machine-qui-pense-et-écrit-pour-nous » nous oblige à placer la résistance cognitive au centre même des apprentissages fondamentaux à l’école et dans la famille. […]
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L’enfant n’apprend pas le langage en grandissant, c’est le langage qui le fait grandir La relation de l’enfant au langage nous fascine et nous questionne. Instrument tellement complexe et pourtant si rapidement maîtrisé ! Comment s’étonner que, de Platon à […]
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La famille des Machines à lire Le CIFODEM a développé plusieurs applications permettant de travailler la lecture via le numérique. Toutes ces applications sont disponibles sur le site : https://www.machinealire.com La Machine à lire (Cycle 3-collège) Le concept de […]
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La reconquête de l’écrit S’il est aujourd’hui, plus que jamais nécessaire que nous nous battions en famille et à l’école pour que nos enfants lisent avec émerveillement et précision et écrivent avec délice et exigence, c’est afin qu’ils […]
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La Reconquête de l’écrit : comprendre, débattre et développer des habiletés linguistiques pour écrire Conçue par le CIFODEM, l’opération « Reconquête de l’écrit » vise à redonner toute sa place à l’écriture longue et collaborative à l’école. Fondé […]
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C’est quoi être un citoyen ? Alain BENTOLILA – 07/04/2026 L’école doit construire une réponse à cette question sans ostracisme et sans couardise. Elle le doit à des élèves trop souvent exposés à des réponses hétéroclites, nourries de […]