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Suite au colloque organisé en mai dernier, de nouvelles perspectives ont vu le jour : Les démarches initialement proposées se sont enrichies :
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Ecoles et langues régionales Alain BENTOLILA, mai 2023 Notre histoire a traité de façon très inégale les différentes langues de France.. Le français a ainsi confisqué à son seul usage les cercles officiels de la communication, chassant […]
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Une école qui combat l’enfermement et le sectarisme Alain BENTOLILA, 02/04/2023 Le fait que les élèvesappartiennent, par un hasard heureux ou non, à des groupes dans lesquels ils partagent certaines croyances, certaines références culturelles, certains comportements, ne doit […]
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Comment le langage fut-il créé ? Alain BENTOLILA, 26/04/2023 A cette question, le linguiste ne peut tenter de répondre qu’en s’appuyant sur les universaux du langage, c’est-à-dire les principes auxquels obéissent toutes les langues du monde. C’est en […]
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CHAT GPT tue le désir d’apprendre Alain BENTOLILA, 01/05/2023 A tous ceux qui confondent « élévation » et « élevage », ce texte est dédié… Vouloir savoir ne signifie pas vouloir apprendre. Cette distance nécessaire entre savoir et apprendre est aujourd’hui mise en cause par […]
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Pourquoi se lever le matin ? Alain Bentolila – 08/06/2023 Pour que la « reluctance scolaire » ne tue pas le désir d’apprendre, il faut, dans chaque classe, jour après jour, prouver à chaque élève que ce qu’il apprend a la […]
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Contre la barbarie de nos enfants, une alliance école-famille Alain Bentolila – 02/07/2023 La ghettoïsation sociale a engendré une insécurité linguistique et une anomie culturelle qui fomente une violence précoce qu’une école enclavée et des familles dépassées, se […]
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L’école des faux semblants Alain Bentolila – 18/08/2023 Lorsque s’est levée dans les années quatre-vingt la barrière d’une sélection qui, reconnaissons-le, était injuste et cruelle, un nombre considérable d’enfants, jusque-là très tôt écartés, se sont trouvés précipités dans […]
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Eloge de la langue Alain BENTOLILA, 25/08/2023 De la sauvegarde des langues minorées et interdites d’écriture, au combat contre la « précarité linguistique » programmant dès l’enfance l’échec des élèves fragiles, ma seule ambition aura été tout au long de ma […]
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LA LANGUE FRANCAISE SOUS LE FEU DU WOKISME Plus d’un jeune français sur cinq, après des années passées dans les murs de l’École de la République, se trouve dans une situation d’insécurité linguistique globale à l’oral comme à […]