– 4ème partie – L’inhibition ou la force de penser Les trois systèmes du cerveau On peut considérer qu’il y a trois systèmes cognitifs dans le cerveau : l’un est rapide, automatique et intuitif (le Système 1), l’autre […]

– 3ème partie – Comment un élève apprend à comprendre Cliquer sur les titres pour accéder au contenu

– 2ème partie – Qu’est-ce que comprendre un texte ? C’est faire son propre sens avec les mots d’un autre Imaginons que vous lisiez la phrase suivante qui ouvre la première page d’un livre : « les roseaux […]

– 1ère partie – Le droit de comprendre Si des jeunes tombent si facilement dans les pièges grossiers qui leur sont tendus sur les réseaux dits sociaux, c’est parce qu’ils sont vulnérables et crédules. Et s’ils le sont, […]