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PROJET ERASMUS/SELF (Soutien aux Elèves Linguistiquement Fragiles) Le projet associe le CIFODEM avec trois pays ; l’Italie, la Bulgarie et l’Espagne. Conformément aux engagements pris, le CIFODEM  a entrepris de construire pour chacun de nos dispositifs (AILE, ROLL et PPLYLECT) un […]

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ETAT DU SITE ROLL I- Ressources nouvelles mises en ligne par P. Benaych II – La bibliothèque ROLL au 04 mars 2024 sont en ligne : III – Les enseignants « rolleurs » en mars 2024   Primaire Collèges Autres TOTAL […]

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Les avancées du projet DÉFI : DÉFense contre les Inégalités Le projet DÉFI, lancé lors de la rentrée 2023 dans la circonscription du 19ème arrondissement de l’académie de Paris, est en cours dans les classes de CE2 et de […]

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DEFI : De nouvelles expérimentations Dans nos classes, près de 15% des élèves  possèdent un vocabulaire exsangue à l’entrée au CP ; ils acquièrent  quelques aptitudes au déchiffrage des mots à huit ans alors qu’ils devraient   comprendre des textes d’une […]

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Maitriser la langue, est-ce vital ? « L’ACCROISSEMENT CONSTANT DES INEGALITES SCOLAIRES DENONCE UNE DESERTION POLITIQUE UN RENONCEMENT PEDAGOGIQUE ET NOUS FAIT COURIR UN RISQUE SOCIAL MAJEUR. Contrairement à ce que l’on voudrait nous faire croire, ce n’est pas la […]

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LES ENFANTS D’ABORD Alain BENTOLILA, 05/04/2024 Jour après jour, nous nous lamentons, nous nous indignons devant les agressions et les massacres perpétrés par des enfants sur d’autres enfants. Force est de constater l’incurie d’une institution scolaire trop soucieuse […]